Kalz, Marco; Stratmann, Jörg; Kerres, Michael:
Notebooks in der Hochschullehre : Didaktische und strukturelle Implikationen
In: Jahrbuch Medienpädagogik : 4 / Bachmair, Ben; Diepold, Peter; de Witt, Claudia (Eds.). - 1. Auflage, Opladen: Lekse und Budrich, 2005 - (Jahrbuch Medienpädagogik ; 4), pp. 75 - 86
2005book article/chapter in collection
Educational ScienceFaculty of Educational Sciences » The Institute of Vocational and Further Education
Title in German:
Notebooks in der Hochschullehre : Didaktische und strukturelle Implikationen
Author:
Kalz, MarcoUDE
LSF ID
2909
Other
connected with university
;Stratmann, Jörg;Kerres, MichaelUDE
GND
111006325
LSF ID
2809
ORCID
0000-0002-7419-3023ORCID iD
Other
connected with university
DOI
10.21240/mpaed/retro/2017.08.05.X
WWW URL:
https://learninglab.uni-due.de/sites/default/files/jahrbuch-mpaed_0.pdf
Language of text:
German
Appears in
Jahrbuch Medienpädagogik : 4
Editor:
Bachmair, Ben;Diepold, Peter;de Witt, Claudia
Edition:
1. Auflage
Place of publication:
Opladen
Publisher:
Lekse und Budrich
Year of publication:
2005
in:
pp. 75 - 86
DOI
10.21240/mpaed/retro/jb4.X
ISBN
3-531-14319-0
Library shelfmark:
IBUG3734-4
In Series
Jahrbuch Medienpädagogik
in:
Vol. 4