Qualitätsverbesserung durch Förderung auf Unterrichtsebene – Einleitung
In: Bildungsqualität von Schule : Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung / Doll, Jörg; Prenzel, M. (Hrsg.). - Münster, New York, München, Berlin: Waxmann, 2004, S. 173 - 176
2004Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
Chemie