Coriand, Rotraud:
Die Universitätsschulen im Lichte eines sich wandelnden Theorie-Praxis-Verständnisses
In: Herbartianische Konzepte der Lehrerbildung : Geschichte oder Herausforderung? / Coriand, Rotraud (Hrsg.). - Bad Heilbrunn/ Obb.: Klinkhardt, 2003, S. 79 - 99
2003Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
Erziehungswissenschaften
Titel in Deutsch:
Die Universitätsschulen im Lichte eines sich wandelnden Theorie-Praxis-Verständnisses
Autor*in:
Coriand, RotraudUDE
GND
120519127
LSF ID
48089
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Sprache des Textes:
Deutsch