Ladwig, Annette:
Shift from teaching to learning and jobbing. Ein Modell zur Integration der studentischen Jobkompetenzenzen in das ingenieurwissenschaftliche Studium
In: Neues Handbuch Hochschullehre, Heft 1, G 5.8, S. 1-12
2008Artikel/Aufsatz in ZeitschriftErziehungswissenschaften
Titel:
Shift from teaching to learning and jobbing. Ein Modell zur Integration der studentischen Jobkompetenzenzen in das ingenieurwissenschaftliche Studium
Autor(in):
Ladwig, AnnetteLSF
Erscheinungsjahr
2008