Ladwig, Annette:
Shift from teaching to learning and jobbing. Ein Modell zur Integration der studentischen Jobkompetenzenzen in das ingenieurwissenschaftliche Studium
In: Neues Handbuch Hochschullehre (2008), No. 1, G 5.8, S. 1-12
2008article/chapter in journal
Educational Science
Title:
Shift from teaching to learning and jobbing. Ein Modell zur Integration der studentischen Jobkompetenzenzen in das ingenieurwissenschaftliche Studium
Author:
Ladwig, AnnetteUDE
LSF ID
48962
Other
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Year of publication:
2008