Meder, Norbert:
Die Abbildung von Sachverhalten in die Zeit. Reflexion auf die philosophische Grundlegung der Pädagogik und die pädagogische Grundlegung der Erkenntnistheorie
In: Erkennen - Monas - Sprache. (Internationales Richard-Hönigswald-Symposion Kassel 1995) / Schmied-Kowarzik (Eds.). - Würzburg, 1997
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Philosophy
Title:
Die Abbildung von Sachverhalten in die Zeit. Reflexion auf die philosophische Grundlegung der Pädagogik und die pädagogische Grundlegung der Erkenntnistheorie
Author:
Meder, NorbertUDE
LSF ID
2367
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Appears in
Erkennen - Monas - Sprache. (Internationales Richard-Hönigswald-Symposion Kassel 1995)
Editor:
Schmied-Kowarzik
Place of publication:
Würzburg
Year of publication:
1997