Vier Augen sehen mehr als zwei : Computergestütztes Peer-Feedback im Deutschunterricht
Duisburg: Univ.-Verl. Rhein-Ruhr, 2011
2011dissertation
German Language and Literature StudiesFaculty of Humanities
Title in German:
Vier Augen sehen mehr als zwei : Computergestütztes Peer-Feedback im Deutschunterricht
Title in German (Uniform title):
Der Einfluss von computergestütztem Peer-Feedback auf das Revisionsverhalten jugendlicher Lerner
Author:
Boland, Jan HendrikUDE
- LSF ID
- 47479
- Other
- connected with university
Place of publication:
Duisburg
Publisher:
Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
Year of publication:
2011
Extent:
204 Seiten : graph. Darst.
ISBN
Library shelfmark:
Note:
Zugleich Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2010
Language of text:
German