Bernholt, Sascha; Walpuski, Maik; Parchmann, Ilka; Sumfleth, Elke:
Kompetenzentwicklung im Chemieunterricht – mit welchen Modellen lassen sich Kompetenzen und Aufgaben differenzieren?
In: Naturwissenschaften im Unterricht / Chemie, Jg. 20 (2009), Heft 111/112, S. 78 - 85
2009Artikel/Aufsatz in ZeitschriftChemie
Fakultät für Chemie » Didaktik der Chemie
Titel:
Kompetenzentwicklung im Chemieunterricht – mit welchen Modellen lassen sich Kompetenzen und Aufgaben differenzieren?
Autor(in):
Bernholt, Sascha; Walpuski, MaikLSF; Parchmann, Ilka; Sumfleth, ElkeLSF
Erscheinungsjahr
2009