Kerres, Michael; Schmidt, Andreas:
Zur Anatomie von Bologna-Studiengängen : eine empirische Analyse von Modulhandbüchern
In: Studium 2020 : Positionen und Perspektiven zum lebenslangen Lernen an Hochschulen / Kerres, Michael; Hanft, Anke; Wilkesmann, Uwe; Wolff-Bendik, Karola (Eds.). - Münster: Waxmann, 2012, pp. 82 - 100
2012book article/chapter in collection
Educational ScienceFaculty of Educational Sciences » The Institute of Vocational and Further Education
Title in German:
Zur Anatomie von Bologna-Studiengängen : eine empirische Analyse von Modulhandbüchern
Author:
Kerres, MichaelUDE
GND
111006325
LSF ID
2809
ORCID
0000-0002-7419-3023ORCID iD
Other
connected with university
;Schmidt, Andreas
Language of text:
German
Appears in
Studium 2020 : Positionen und Perspektiven zum lebenslangen Lernen an Hochschulen
Editor:
Kerres, Michael
LSF ID
2809
ORCID
0000-0002-7419-3023ORCID iD
;Hanft, Anke
LSF ID
53669
;Wilkesmann, Uwe;Wolff-Bendik, Karola
LSF ID
48083
Place of publication:
Münster
Publisher:
Waxmann
Year of publication:
2012
in:
pp. 82 - 100
ISBN
978-3-8309-2579-8
ISBN
3-8309-2579-4
Library shelfmark:
AKA2957