Analyse der fachinhaltlichen Qualität von Schüleräußerungen und deren Einfluss auf den Lernerfolg : eine Videostudie zu kooperativer Kleingruppenarbeit
Berlin: Logos-Verl., 2011
(Studien zum Physik- und Chemielernen ; 120)
2011dissertation
ChemistryFaculty of Chemistry » Didaktik der Chemie
Title in German:
Analyse der fachinhaltlichen Qualität von Schüleräußerungen und deren Einfluss auf den Lernerfolg : eine Videostudie zu kooperativer Kleingruppenarbeit
Author:
Knobloch, Rebecca
Place of publication:
Berlin
Publisher:
Logos-Verl.
Year of publication:
2011
Extent:
II, 192 S.
ISBN
Library shelfmark:
Note:
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011
Language of text:
German