Kerres, Michael; Schmidt, Andreas:
Zur Anatomie von Bologna-Studiengängen : eine empirische Analyse von Modulhandbüchern
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, Vol. 20 (2011), No. 2, pp. 173 - 191
2011article/chapter in journal
Educational ScienceFaculty of Educational Sciences » The Institute of Vocational and Further Education
Title in German:
Zur Anatomie von Bologna-Studiengängen : eine empirische Analyse von Modulhandbüchern
Author:
Kerres, MichaelUDE
GND
111006325
LSF ID
2809
ORCID
0000-0002-7419-3023ORCID iD
Other
connected with university
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Schmidt, Andreas
Year of publication:
2011
Language of text:
German