Bernhardt, Markus; Gautschi, Peter; Mayer, Ulrich:
Historisches Lernen angesichts neuer Kerncurricula : von Bildungsstandards und Inhaltsfeldern zur Themenbestimmung und Unterrichtsplanung im Geschichtsunterricht
Wiesbaden: Institut für Qualitätsentwicklung, 2011
2011book
History
Title:
Historisches Lernen angesichts neuer Kerncurricula : von Bildungsstandards und Inhaltsfeldern zur Themenbestimmung und Unterrichtsplanung im Geschichtsunterricht
Author:
Bernhardt, MarkusUDE
GND
124700985
LSF ID
52721
Other
connected with university
;Gautschi, Peter;Mayer, Ulrich
Place of publication:
Wiesbaden
Publisher:
Institut für Qualitätsentwicklung
Year of publication:
2011
Extent:
32 Seiten
WWW URL:
http://www.iq.hessen.de/irj/servlet/prt/portal/prtroot/slimp.CMReader/HKM_15/IQ_Internet/med/bcc/bcc172ee-2d67-e21d-0648-71e2389e4818,22222222-2222-2222-2222-222222222222