Mathematical beliefs and their meaning for the teaching and learning of mathematics.
In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Jg. 28 (1996), Heft 4, S. 101 - 108
1996Artikel/Aufsatz in Zeitschrift
Mathematik
Titel:
Mathematical beliefs and their meaning for the teaching and learning of mathematics.
Autor*in:
Törner, GünterUDE
- GND
- 1115742663
- LSF ID
- 1189
- ORCID
- 0000-0002-5829-5724
- Sonstiges
- der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Erscheinungsjahr:
1996
Abstract:
(MathDi96e. 03571)