Witt, Claudia de; Kerres, Michael:
Technische Lernumgebungen und selbstgesteuertes Lernen in der politischen Erwachsenenbildung
In: Erwachsenenbildung und politische Kultur in Nordrhein-Westfalen : Themen, Institutionen, Entwicklungen seit 1945 / Ciupke, Paul; Faulenbach, Bernd; Jelich, Franz J.; Reichling, Norbert (Hrsg.). - Essen: Klartext, 2003 - (Geschichte und Erwachsenenbildung ; 17), S. 415 - 422
2003Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
ErziehungswissenschaftenFakultät für Bildungswissenschaften » Institut für Berufs- und Weiterbildung (IBW)
Titel in Deutsch:
Technische Lernumgebungen und selbstgesteuertes Lernen in der politischen Erwachsenenbildung
Autor*in:
Witt, Claudia de;Kerres, MichaelUDE
GND
111006325
LSF ID
2809
ORCID
0000-0002-7419-3023ORCID iD
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Sprache des Textes:
Deutsch
Erschienen in
Erwachsenenbildung und politische Kultur in Nordrhein-Westfalen : Themen, Institutionen, Entwicklungen seit 1945
Herausgeber*in:
Ciupke, Paul;Faulenbach, Bernd;Jelich, Franz J.;Reichling, Norbert
Erscheinungsort:
Essen
Verlag:
Klartext
Erscheinungsjahr:
2003
in:
S. 415 - 422
ISBN
3-89861-230-9
Signatur der UB:
IEQ5094
In Serie
Geschichte und Erwachsenenbildung
in:
Band 17