Measuring of and reacting to learners' progress in logic programming courses
In: Proceedings of the fifteenth annual conference on Innovation and technology in computer science education. - (ITiCSE '10) / Friese, Stefan (Hrsg.). - ITiCSE '10: Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, Bilkent Ankara Turkey June, 2010 - New York: ACM, 2010, S. 152 - 154
2010Buchaufsatz/Kapitel in Tagungsband
WirtschaftswissenschaftenFakultät für Wirtschaftswissenschaften
Titel in Englisch:
Measuring of and reacting to learners' progress in logic programming courses
Autor*in:
Friese, StefanUDE
- LSF ID
- 49563
- Sonstiges
- der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Sprache des Textes:
Englisch