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The University Bibliography

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Newest publications:

  • Bowler, Diana E.; Hof, Christian; Haase, Peter; Kröncke, Ingrid; Schweiger, Oliver; Adrian, Rita; Baert, Léon; Bauer, Hans-Günther; Blick, Theo; Brooker, Rob W.; Dekoninck, Wouter; Domisch, Sami; Eckmann, Reiner; Hendrickx, Frederik; Hickler, Thomas; Klotz, Stefan; Kraberg, Alexandra; Kühn, Ingolf; Matesanz, Silvia; Meschede, Angelika; Neumann, Hermann; O'Hara, Robert; Russell, David J.; Sell, Anne F.; Sonnewald, Moritz; Stoll, Stefan; Sundermann, Andrea; Tackenberg, Oliver; Türkay, Michael; Valladares, Fernando; Van Herk, Kok; Van Klink, Roel; Vermeulen, Rikjan; Voigtländer, Karin; Wagner, Rüdiger; Welk, Erik; Wiemers, Martin; Wiltshire, Karen H.; Böhning-Gaese, Katrin:
    Cross-realm assessment of climate change impacts on species' abundance trends
    In: Nature ecology and evolution, Vol. 1 (2017), No. 3, art. no. 0067
  • Maurus, K.; Hufnagel, A.; Geiger, F.; Graf, S.; Berking, C.; Heinemann, A.; Paschen, Annette; Kneitz, S.; Stigloher, C.; Geissinger, E.; Otto, C.; Bosserhoff, A.; Schartl, M.; Meierjohann, S.:
    The AP-1 transcription factor FOSL1 causes melanocyte reprogramming and transformation
    In: Oncogene : an international journal, Vol. 36 (2017), No. 36, pp. 5110 - 5121
  • Göbel, Kerstin; Neuber, Katharina:
    Die Nutzung von Schülerrückmeldungen zum Unterricht zur Förderung der Reflexionsbereitschaft angehender Lehrkräfte im Praxissemester
    In: Konzeptionelle Perspektiven schulpraktischer Studien : Partnerschaftsmodelle - Praktikumskonzepte - Begleitformate / Fraefel, Urban; Seel, Andrea (Eds.). - Münster: Waxmann, 2017 - (Schulpraktische Studien und Professionalisierung ; 2), pp. 213 - 226
  • Göbel, Kerstin; Lewandowska, Zuzanna M.; Wilms-Ernst, M.; Scheffler, W.; Ellerichmann, Marie-Lena; Krämer, S.:
    Fächerübergreifendes Cluster
    In: Sprachsensibles Unterrichten fördern : Angebote für den Vorbereitungsdienst / Oleschko, Sven (Eds.). - Anrnsberg: Eigenverlag, 2017, pp. 26 - 67

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