Knauth, Thorsten:
Position und Perspektiven eines dialogischen Religionsunterrichts in Hamburg
In: Konfessionell - interreligiös - religionskundlich : Unterrichtsmodelle in der Diskussion / Knauth, Thorsten; Kenngott, Eva-Maria; Englert, Rudolf (Eds.). - Stuttgart: Kohlhammer, 2015 - (Praktische Theologie heute ; 136), pp. 69 - 86
2015book article/chapter in collection
TheologyFaculty of Humanities » Institut für Evangelische Theologie
Title:
Position und Perspektiven eines dialogischen Religionsunterrichts in Hamburg
Author:
Knauth, ThorstenUDE
GND
123598532
LSF ID
49998
Other
connected with university
Appears in
Konfessionell - interreligiös - religionskundlich : Unterrichtsmodelle in der Diskussion
Editor:
Knauth, Thorsten
LSF ID
49998
;Kenngott, Eva-Maria;Englert, Rudolf
LSF ID
10811
Place of publication:
Stuttgart
Publisher:
Kohlhammer
Year of publication:
2015
in:
pp. 69 - 86
ISBN
978-3-17-024421-4
ISBN
3-17-024421-3
Library shelfmark:
ITI1430
In Series
Praktische Theologie heute
in:
Vol. 136