Reimann, Daniel:
Inter- und transkulturelles Lernen im romanischen Tertiärsprachen- und im altsprachlichen Unterricht (Fokus: Spanisch, Italienisch, Griechisch)
In: Vernetzter Sprachunterricht : die Schulfremdsprachen Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch im Dialog : Akten einer Fortbildungsreihe des Bildungsministeriums und des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz / Frings, Michael; Paffenholz, Sabine E.; Sundermann, Klaus (Eds.). - Stuttgart: ibidem-Verlag, 2017, pp. 217 - 235
2017book article/chapter in collection
Romance StudiesScientific institutes » Institute for optional studies (IOS)
Title:
Inter- und transkulturelles Lernen im romanischen Tertiärsprachen- und im altsprachlichen Unterricht (Fokus: Spanisch, Italienisch, Griechisch)
Author:
Reimann, DanielUDE
GND
1044046120
GND
130449474
LSF ID
56182
Other
connected with university
Language of text:
German
Appears in
Vernetzter Sprachunterricht : die Schulfremdsprachen Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch im Dialog : Akten einer Fortbildungsreihe des Bildungsministeriums und des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz
Editor:
Frings, Michael;Paffenholz, Sabine E.;Sundermann, Klaus
Place of publication:
Stuttgart
Publisher:
ibidem-Verlag
Year of publication:
2017
in:
pp. 217 - 235
ISBN
978-3-8382-0850-3
ISBN
3-8382-0850-1