Ialuna, Francesca Eugenia; Pfaff, Nicolle; Preusche, Zuzanna M.; Schwittek, Jessica; Wagner, K.:
Gender-Publication-Gap als Thema in der universitären Gleichstellungsarbeit : Befunde, offene Fragen und Maßnahmen
In: Erziehungswissenschaft, Vol. 34 (2023), No. 66, pp. 49 - 59
2023article/chapter in journalOA Platinum
Educational ScienceFaculty of Educational Sciences » The Institute of Education
Related: 1 publication(s)
Title in German:
Gender-Publication-Gap als Thema in der universitären Gleichstellungsarbeit : Befunde, offene Fragen und Maßnahmen
Author:
Ialuna, Francesca EugeniaUDE
LSF ID
61273
ORCID
0000-0002-2159-7198ORCID iD
Other
connected with university
;Pfaff, NicolleUDE
GND
130846686
LSF ID
54638
ORCID
0000-0001-5152-6086ORCID iD
Other
connected with university
;Preusche, Zuzanna M.UDE
LSF ID
56666
Other
connected with university
;Schwittek, JessicaUDE
GND
1140808990
LSF ID
59618
ORCID
0000-0003-1584-2246ORCID iD
Other
connected with university
;Wagner, K.
Year of publication:
2023
Open Access?:
OA Platinum
DOI
10.25656/01:26900
DOI
10.3224/ezw.v34i1.06
Language of text:
German
Appears in
Erziehungswissenschaft
Place of publication:
Leverkusen
Publisher:
Budrich
in:
Vol. 34 (2023), No. 66, pp. 49 - 59
ISSN
1862-5231 Show availability online & print
ISSN
0938-5363 Show availability online & print
ZDB ID
2364243-9
Keyword, Topic:
Frau; Benachteiligung; Publizieren; Hochschule; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Gleichstellung
Type of resource:
Text

Abstract in German:

Die Autorinnen zeigen auf der Grundlage vor allem auch internationaler Analysen, wie sich die Benachteiligung von Wissenschaftlerinnen in deren Publikationsportfolios niederschlägt. Herausgearbeitet wird, welche Ansätze es auf Seite der Hochschulen gibt und geben kann, um das Gender-Publication-Gap und andere geschlechtsspezifische Benachteiligungen in der Wissenschaft auf der strukturellen Ebene abzubauen.