Die Universitätsschulen im Lichte eines sich wandelnden Theorie-Praxis-Verständnisses
In: Herbartianische Konzepte der Lehrerbildung : Geschichte oder Herausforderung? / Coriand, Rotraud (Eds.). - Bad Heilbrunn/ Obb.: Klinkhardt, 2003, pp. 79 - 99
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