Altun, Tülay; Günther, Katrin; Bernhardt, Markus:
Inklusion und Sprachbildung: „Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich völlig sicher, dass ich es schaffe“ : Eine interdisziplinäre Perspektive auf den Geschichtsunterricht
In: Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung : Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen / Cantone, Katja F.; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike (Eds.). - Münster: Waxmann, 2022 - (Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten ; 1), pp. 155 - 178
2022book article/chapter in collection
Educational ScienceFaculty of Humanities » Historisches Institut » Didaktik der Geschichte
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Title in German:
Inklusion und Sprachbildung: „Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich völlig sicher, dass ich es schaffe“ : Eine interdisziplinäre Perspektive auf den Geschichtsunterricht
Author:
Altun, Tülay;Günther, Katrin;Bernhardt, MarkusUDE
GND
124700985
LSF ID
52721
Other
connected with university
Language of text:
German
Appears in
Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung : Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen
Editor:
Cantone, Katja F.
LSF ID
51550
;Gürsoy, Erkan
LSF ID
51865
;Lammers, Ina
LSF ID
54454
;Roll, Heike
LSF ID
52895
Place of publication:
Münster
Publisher:
Waxmann
Year of publication:
2022
in:
pp. 155 - 178
Extent:
332 S.
ISBN
978-3-8309-4549-9
ISBN
978-3-8309-9549-4
Language of text:
German
In Series
Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten
in:
Vol. 1