Lernen mit biologischen Basiskonzepten
In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht : MNU, Vol. 65 (2012), No. 2, pp. 105 - 109
2012article/chapter in journal
BiologyFaculty of Biology » Didaktik der Biologie
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Title:
Lernen mit biologischen Basiskonzepten
Author:
Schmiemann, PhilippUDE
- GND
- 1045088064
- LSF ID
- 10597
- ORCID
- 0000-0001-7827-7008
- Other
- connected with university
- GND
- 1019146702
- LSF ID
- 12025
- Other
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- GND
- 1081993316
- LSF ID
- 5857
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- GND
- 1062522990
- LSF ID
- 5684
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Year of publication:
2012
Abstract:
Der Beitrag verdeutlicht, wie durch den Einsatz von Basiskonzepten im Biologieunterricht die enorme Vielfalt an Einzelphänomenen strukturiert und für den kumulativen Wissensaufbau genutzt werden kann. Grundlegende Konzepte können helfen, die biologischen Inhalte aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten und zu verstehen. Lernende erhalten damit wiederkehrende Orientierungspunkte und können so ein vernetztes Wissen und ganzheitliches biologisches Verständnis aufbauen (Original übernommen).