Über die Bedeutung des Kleinhirnwurms für assoziative und nicht-assoziative Lernvorgänge am Beispiel der Angst-konditionierten Potenzierung und der Habituierung des Startle-Reflexes
Duisburg-Essen, 2003
2003dissertation
MedicineFaculty of Medicine
Title:
Über die Bedeutung des Kleinhirnwurms für assoziative und nicht-assoziative Lernvorgänge am Beispiel der Angst-konditionierten Potenzierung und der Habituierung des Startle-Reflexes
Author:
Kindsvater, Kerstin
Thesis advisor:
Timmann-Braun, DagmarUDE
- LSF ID
- 13451
- ORCID
-
0000-0003-1935-416X
- Other
- connected with university
Place of publication:
Duisburg-Essen
Year of publication:
2003
Extent:
71 Bl. : Ill., graph. Darst.
Library shelfmark:
Note:
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2003