Kerres, Michael:
Verlaufstypen der Aufgeregtheit in Prüfungen und ihre Beziehung zu Persönlichkeitsmerkmalen.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, Jg. 36 (1989), Heft 3, S. 187 - 194
1989Artikel/Aufsatz in ZeitschriftErziehungswissenschaften
Titel:
Verlaufstypen der Aufgeregtheit in Prüfungen und ihre Beziehung zu Persönlichkeitsmerkmalen.
Autor(in):
Kerres, MichaelLSF
Erscheinungsjahr
1989