Sumfleth, Elke; Telgenbüscher, L.:
Förderung der Verarbeitungsintensität beim Chemielernen mit Hilfe von Bildern
In: Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik : Reihe Innovation und Konzeption / Finkbeiner, C.; Schnaitmann, G. (Hrsg.). - Donauwörth: Auer-Verlag, 2001, S. 439 - 458
2001Buchaufsatz/Kapitel in SammelwerkChemie
Titel:
Förderung der Verarbeitungsintensität beim Chemielernen mit Hilfe von Bildern
Autor(in):
Sumfleth, ElkeLSF; Telgenbüscher, L.