Anschauung und Sehverstehen -Grundschulkinder lernen in Konkreten das Abstrakte zu sehen und zu verstehen.
In: Hendrik Radatz: Impulse für den Mathematikunterricht. / Lorenz, J.H.; Schipper, W. (Eds.). - Braunschweig: Schroedel -Verlag, 2007, pp. 62 - 68
2007book article/chapter in collection
Mathematics
Title:
Anschauung und Sehverstehen -Grundschulkinder lernen in Konkreten das Abstrakte zu sehen und zu verstehen.
Author:
Söbbeke, ElkeUDE
- LSF ID
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- 112462404X
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- 5779
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