Pädagogik der Differenz oder differenzierte Pädagogik? Die Kategorie Behinderung als integraler Bestandteil von Bildung
In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft (2003), Heft 1 : Behindert sein oder behindert werden, S. 26 - 36
2003Artikel/Aufsatz in Zeitschrift
ErziehungswissenschaftenFakultät für Bildungswissenschaften » Institut für Erziehungswissenschaft
Titel:
Pädagogik der Differenz oder differenzierte Pädagogik? Die Kategorie Behinderung als integraler Bestandteil von Bildung
Autor*in:
Tervooren, AnjaUDE
- LSF ID
- 53924
- ORCID
-
0009-0002-6798-4000
- Sonstiges
- der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Erscheinungsjahr:
2003