Developing feedback : How children of different age contribute to a tutoring interaction with adults
In: IEEE 9th International Conference on Development and Learning (ICDL), 2010 - 9th International Conference on Development and Learning (ICDL), 2010, 18 - 21 Aug. 2010, Ann Arbor, Michigan, USA - Piscataway, NJ: IEEE, 2010, S. 76 - 81
2010Buchaufsatz/Kapitel in Tagungsband
KommunikationswissenschaftFakultät für Geisteswissenschaften » Institut für Kommunikationswissenschaft
Titel in Englisch:
Developing feedback : How children of different age contribute to a tutoring interaction with adults
Autor*in:
Vollmer, Anna-Lisa;Pitsch, KarolaUDE
- GND
- 1202996779
- LSF ID
- 56703
- ORCID
- 0000-0002-6458-7264
- Sonstiges
- der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Sprache des Textes:
Englisch