Tutoring in adult-child-interaction : On the loop of action modification and the recipient’s gaze
In: Interaction Studies, Jg. 15 (2014), Heft 1, S. 55 - 98
2014Artikel/Aufsatz in ZeitschriftOA Grün
KommunikationswissenschaftFakultät für Geisteswissenschaften » Institut für Kommunikationswissenschaft
Titel in Englisch:
Tutoring in adult-child-interaction : On the loop of action modification and the recipient’s gaze
Autor*in:
Pitsch, KarolaUDE
- GND
- 1202996779
- LSF ID
- 56703
- ORCID
- 0000-0002-6458-7264
- Sonstiges
- der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Erscheinungsjahr:
2014
Open Access?:
OA Grün
Scopus ID
Sprache des Textes:
Englisch