Ziemes, Johanna; Hahn-Laudenberg, Katrin; Abs, Hermann Josef:
The impact of schooling on trust in political institutions : Differences arising from students' immigration backgrounds
In: Learning, Culture and Social Interaction, Band 26 (2020), S. 100429
2020Artikel/Aufsatz in ZeitschriftClosed access
ErziehungswissenschaftenFakultät für Bildungswissenschaften » Institut für Erziehungswissenschaft
Damit verbunden: 2 Publikation(en)
Titel in Englisch:
The impact of schooling on trust in political institutions : Differences arising from students' immigration backgrounds
Autor*in:
Ziemes, JohannaUDE
GND
1236994760
LSF ID
56975
ORCID
0000-0003-2991-4845ORCID iD
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
;Hahn-Laudenberg, KatrinUDE
GND
1137718706
LSF ID
58553
ORCID
0000-0002-0731-696XORCID iD
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
;Abs, Hermann JosefUDE
GND
120379120
LSF ID
55488
ORCID
0000-0002-4230-4200ORCID iD
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Erscheinungsjahr:
2020
Open Access?:
Closed access
DOI
10.1016/j.lcsi.2020.100429
Web of Science ID
000569178700008
Scopus ID
85087395953
Sprache des Textes:
Englisch
Erschienen in
Learning, Culture and Social Interaction
Titel in Englisch (abgekürzt):
Learn Cult Soc Interact
Erscheinungsort:
Amsterdam
Verlag:
Elsevier
in:
Band 26 (2020), S. 100429
ISSN
2210-6561 Verfügbarkeit online & gedruckt anzeigen
ZDB ID
2658043-3
Ressourcentyp:
Text
Schlagwort, Thema:
Civic and citizenship education ; Critical citizenship ; Migration ; Social capital ; Social relationships ; Trust in political institutions