Englert, Rudolf:
Konfessioneller Religionsunterricht - zehn Thesen zum besseren Verständnis
In: Religionsunterricht - wohin? Modelle seiner Organisation und didaktischen Struktur / Schröder, Bernd (Hrsg.). - Neukirchen-Vluyn: Neukirchener Theologie, 2014, S. 155 - 161
2014Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
TheologieFakultät für Geisteswissenschaften » Institut für Katholische Theologie
Titel:
Konfessioneller Religionsunterricht - zehn Thesen zum besseren Verständnis
Autor*in:
Englert, RudolfUDE
LSF ID
10811
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Erschienen in
Religionsunterricht - wohin? Modelle seiner Organisation und didaktischen Struktur
Herausgeber*in:
Schröder, Bernd
Erscheinungsort:
Neukirchen-Vluyn
Verlag:
Neukirchener Theologie
Erscheinungsjahr:
2014
in:
S. 155 - 161
ISBN
978-3-7887-2789-5
ISBN
3-7887-2789-6
Signatur der UB:
ITC5549