Reimann, Daniel:
Rezeptive Varietätenkompetenz im Spanischen – Modellierung einer Teilkompetenz zwischen funktionaler kommunikativer Kompetenz und Sprachbewusstheit
In: Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht : ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachenzertifikaten / Leitzke-Ungerer, Eva; Polzin-Haumann, Claudia (Hrsg.). - Stuttgart: Ibidem-Verl., 2017 - (Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 61), S. 69 - 95
2017Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
RomanistikForschungszentren » Institut für Optionale Studien
Titel:
Rezeptive Varietätenkompetenz im Spanischen – Modellierung einer Teilkompetenz zwischen funktionaler kommunikativer Kompetenz und Sprachbewusstheit
Autor*in:
Reimann, DanielUDE
GND
1044046120
GND
130449474
LSF ID
56182
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Sprache des Textes:
Deutsch
Erschienen in
Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht : ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachenzertifikaten
Herausgeber*in:
Leitzke-Ungerer, Eva;Polzin-Haumann, Claudia
Erscheinungsort:
Stuttgart
Verlag:
Ibidem-Verl.
Erscheinungsjahr:
2017
in:
S. 69 - 95
ISBN
978-3-8382-0865-7
Signatur der UB:
FZD1210
In Serie
Romanische Sprachen und ihre Didaktik
in:
Band 61