„… dann kommt alles auf die Korrekturanleitungen an …“. Eine empirische Annäherung an ein (bislang) weitgehend vernachlässigtes Forschungsfeld
In: Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz : Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde / Keller, Stefan; Reintjes, Christian (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2016, S. 169 - 178
2016Buchaufsatz/Kapitel in Festschrift
ErziehungswissenschaftenFakultät für Bildungswissenschaften » Institut für Erziehungswissenschaft » Bildungsforschung
Titel in Deutsch:
„… dann kommt alles auf die Korrekturanleitungen an …“. Eine empirische Annäherung an ein (bislang) weitgehend vernachlässigtes Forschungsfeld
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Sprache des Textes:
Deutsch