Rüschoff, Bernd:
Digital Tools, Language Learning and Language Interaction : An Introductory Assessment
In: Technology Implementation in Second Language Teaching and Translation Studies : New Tools, New Approaches / Carrió-Pastor, María Luisa (Hrsg.). - Singapore: Springer, 2016 - (New Frontiers in Translation Studies), S. 33 - 47
2016Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
AnglistikFakultät für Geisteswissenschaften » Institut für Germanistik » Linguistik und Sprachdidaktik
Titel in Englisch:
Digital Tools, Language Learning and Language Interaction : An Introductory Assessment
Autor*in:
Rüschoff, BerndUDE
GND
17233991X
LSF ID
15755
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
DOI
10.1007/978-981-10-0572-5_3
Scopus ID
85101165043
Sprache des Textes:
Englisch
Erschienen in
Technology Implementation in Second Language Teaching and Translation Studies : New Tools, New Approaches
Herausgeber*in:
Carrió-Pastor, María Luisa
Erscheinungsort:
Singapore
Verlag:
Springer
Erscheinungsjahr:
2016
in:
S. 33 - 47
ISBN
978-981-10-0571-8
ISBN
978-981-10-0572-5
In Serie
New Frontiers in Translation Studies
Schlagwort, Thema:
Classroom Practice ; Digital Technology ; Language Learning ; Language Teaching ; Target Language