Inklusion und Sprachbildung: „Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich völlig sicher, dass ich es schaffe“ : Eine interdisziplinäre Perspektive auf den Geschichtsunterricht
In: Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung : Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen / Cantone, Katja F.; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike (Hrsg.). - Münster: Waxmann, 2022 - (Sprachliche Teilhabe in mehrsprachigen Kontexten ; 1), S. 155 - 178
2022Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
ErziehungswissenschaftenFakultät für Geisteswissenschaften » Historisches Institut » Didaktik der Geschichte
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Inklusion und Sprachbildung: „Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich völlig sicher, dass ich es schaffe“ : Eine interdisziplinäre Perspektive auf den Geschichtsunterricht
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Deutsch